lOS 7 PASOS DE MATUNDA
Apertura de Aula Especial
Solicitamos a los Colegios Públicos la dedicación de un Aula a los alumnos con necesidades especiales que no pueden asistir al Colegio en condiciones de integración. Solicitamos al gobierno la asignación de un profesor especializado en Educación Especial y contratamos un número suficiente de ayudantes de aula.
Uniforme y almuerzo
El precio del uniforme (10 € aprox) es un impedimento más para que estas familias se animen a llevar a sus hijos al colegio. También lo es el pago del comedor escolar.
Rescate de alumnos
Muchos niños y jóvenes con discapacidad física e intelectual viven cerca del colegio, pero no han asistido nunca. Algunos ni siquiera han salido de sus casas en toda su vida por ser considerados algo vergonzoso, que la familia debe ocultar.
Medicación
Muchos de estos niños la necesitan para mejorar su calidad de vida y evitar el deterioro progresivo de sus funciones cognitivas. Sufren sobre todo epilepsia y enfermedades digestivas, de especial incidencia en la población con Parálisis Cerebral
Transporte
A pesar de querer ir al colegio, muchos niños no pueden caminar y carecen de medios para pagar un transporte. Este paso incluye autobús escolar, conductor y ayudante durante los trayectos, por las dificultades que pudieran surgir.
Terapias personalizadas
La calidad de vida de nuestros niños mejora exponencialmente cuando tienen acceso a terapias específicas: sesiones de Fisioterapia, abordaje de la Terapia Ocupacional, Logopedia… son aspectos que marcan una gran diferencia.
Adaptación de espacios
Construcción de rampas, mejora de accesos y pavimentación, adaptación de los cuartos de baño (en Kenia la norma es la existencia de letrinas que hacen casi imposible el entrenamiento del control de esfínteres en personas con dificultades de movilidad). En último término la construcción de grandes “Special Unit” que reúnan condiciones de distribución adecuada de espacios.